學習風景
「故事好好玩」繪本創作成果展
以畫筆封存時光，用故事溫暖生命—「故事好好玩」繪本創作成果展
文：實習生 李欣霓（國立中正大學成人及繼續教育學系碩士班）
溫暖的陽光灑進咖啡廳，空氣中飄散著大家對於分享的期待。這裡沒有傳統展場的高冷與距離，取而代之的是一台實物投影機、一方布幕，以及一張張蓄勢待發的真摯臉龐。「故事好好玩」繪本創作課程的成果發表，就以這樣貼近生活、充滿溫度的說故事形式，在全場專注的目光中緩緩展開。
創作者們依序走上前，將自己一筆一畫繪製的心血放置在實物投影機下。隨著紙頁在鏡頭前被輕輕翻動，大螢幕上即時映出細膩的手繪筆觸、泛黃的舊照片與真情流露的文字；創作者則手握麥克風，用略帶羞澀卻堅定的聲音，親口向大家訴說屬於自己繪本的生命篇章。
過去我也曾有過創作繪本與編寫教材的經驗，但學生時期的創作多半是為了繳交作業，或是為了到幼兒園引導孩子學習；而今天在咖啡廳裡聽到的成人創作，其厚度與深度截然不同。成人的繪本不是為了迎合標準答案，而是為了在歲月長河中打撈珍貴的記憶碎片，為自己、也為摯愛的家人譜寫一段不可替代的生命史。
在實物投影機的特寫鏡頭下，有兩本作品深深扣動了全場的心弦。
第一本是關於作者與阿嬤的情感記憶。螢幕上緩緩映出庭院裡那棵尚未結果的芭樂樹，筆觸溫柔卻帶著綿長的思念；翻至最後一頁，芭樂樹已結實纍纍，然而畫面中那個熟悉的身影-阿嬤，卻已不在了。在作者現場哽咽的朗讀聲中，全場許多人都跟著紅了眼眶。那棵結果的樹，象徵著長輩傾盡一生為後輩開創的遮蔭，即便歷經風霜勞苦，也只想把最好的留給家人。透過投影與親口述說，這份家族記憶成了最動人的情感傳承。
另一本令人驚豔的作品，則是一位高齡長者記錄自身農村生活的故事，如今甚至已出版至第二冊。作者跳脫傳統手繪框架，巧妙在畫頁中貼上真實的歷史老照片，透過投影機放大，當年的農村光景歷歷在目；更讓人讚嘆的是，他還嘗試運用 AI 生成技術，創作出心中理想的意象畫面。這種將數位新工具融入生命敘事的勇氣，展現了高齡學習者不受年齡設限、擁抱新科技的無限活力。
看著大家圍坐在咖啡桌旁，眼中泛著淚光與笑容，我深刻體會到這門課帶領模式的高妙之處。繪本創作的難題往往不在於技巧，而在於如何營造一個具有安全感的氛圍，讓長者願意卸下心防、打開心門並自由的創作。
在活動尾聲，老師鼓勵學員將心血印製成精裝實體書。回想自己過去看著手稿一步步化為實體書本的那份踏實感，我完全能想像學員們手捧精裝繪本時的欣喜與自豪。當生命故事被賦予實體重量，並能親手遞交給子孫時，那份自我實現正是終身學習最核心的價值。
在這場咖啡廳的聚會中，實物投影機映照出的不只是圖文，更是生命陪伴生命的動人實踐。它提醒著我們：只要有一方溫暖的空間與用心的引導，每一個平凡的人生故事，都能成為照亮他人的璀璨篇章。
文：實習生 李欣霓（國立中正大學成人及繼續教育學系碩士班）
溫暖的陽光灑進咖啡廳，空氣中飄散著大家對於分享的期待。這裡沒有傳統展場的高冷與距離，取而代之的是一台實物投影機、一方布幕，以及一張張蓄勢待發的真摯臉龐。「故事好好玩」繪本創作課程的成果發表，就以這樣貼近生活、充滿溫度的說故事形式，在全場專注的目光中緩緩展開。
創作者們依序走上前，將自己一筆一畫繪製的心血放置在實物投影機下。隨著紙頁在鏡頭前被輕輕翻動，大螢幕上即時映出細膩的手繪筆觸、泛黃的舊照片與真情流露的文字；創作者則手握麥克風，用略帶羞澀卻堅定的聲音，親口向大家訴說屬於自己繪本的生命篇章。
過去我也曾有過創作繪本與編寫教材的經驗，但學生時期的創作多半是為了繳交作業，或是為了到幼兒園引導孩子學習；而今天在咖啡廳裡聽到的成人創作，其厚度與深度截然不同。成人的繪本不是為了迎合標準答案，而是為了在歲月長河中打撈珍貴的記憶碎片，為自己、也為摯愛的家人譜寫一段不可替代的生命史。
在實物投影機的特寫鏡頭下，有兩本作品深深扣動了全場的心弦。
第一本是關於作者與阿嬤的情感記憶。螢幕上緩緩映出庭院裡那棵尚未結果的芭樂樹，筆觸溫柔卻帶著綿長的思念；翻至最後一頁，芭樂樹已結實纍纍，然而畫面中那個熟悉的身影-阿嬤，卻已不在了。在作者現場哽咽的朗讀聲中，全場許多人都跟著紅了眼眶。那棵結果的樹，象徵著長輩傾盡一生為後輩開創的遮蔭，即便歷經風霜勞苦，也只想把最好的留給家人。透過投影與親口述說，這份家族記憶成了最動人的情感傳承。
另一本令人驚豔的作品，則是一位高齡長者記錄自身農村生活的故事，如今甚至已出版至第二冊。作者跳脫傳統手繪框架，巧妙在畫頁中貼上真實的歷史老照片，透過投影機放大，當年的農村光景歷歷在目；更讓人讚嘆的是，他還嘗試運用 AI 生成技術，創作出心中理想的意象畫面。這種將數位新工具融入生命敘事的勇氣，展現了高齡學習者不受年齡設限、擁抱新科技的無限活力。
看著大家圍坐在咖啡桌旁，眼中泛著淚光與笑容，我深刻體會到這門課帶領模式的高妙之處。繪本創作的難題往往不在於技巧，而在於如何營造一個具有安全感的氛圍，讓長者願意卸下心防、打開心門並自由的創作。
在活動尾聲，老師鼓勵學員將心血印製成精裝實體書。回想自己過去看著手稿一步步化為實體書本的那份踏實感，我完全能想像學員們手捧精裝繪本時的欣喜與自豪。當生命故事被賦予實體重量，並能親手遞交給子孫時，那份自我實現正是終身學習最核心的價值。
在這場咖啡廳的聚會中，實物投影機映照出的不只是圖文，更是生命陪伴生命的動人實踐。它提醒著我們：只要有一方溫暖的空間與用心的引導，每一個平凡的人生故事，都能成為照亮他人的璀璨篇章。
